“继承发展祖国医药学，贵在从实践中探索创新，这是中医高等教育改革的主要途径。”1988年9月13日，时任南京中医学院校长的周仲瑛教授，为了解决中医院校大学生毕业后临床水平不如意，培养“能看病、会看病、看好病”的中医大夫，探索中医师承教育的重要意义和方法，在全国率先进行中医人才培养教学改革，遴选了当时的中医86班共30位同学为“中医临床教改试点班”，委派张谷才、金实、司晓晨、薛博瑜、王启才等老师奔赴常州市中医医院，在洪哲明、龚卫君、申春悌等老师的辛勤而有力地管理下，常州市中医医院在新建的职工宿舍里挤出三层给学生们做集体宿舍，30个三年级大学生住在一个单元楼里，“上午跟师临床实习，下午课堂理论学习，师生同吃同住”，开启了理论与临床实践紧密结合的中医教学新模式。

35年后，2023年10月21日，在常州市中医医院举办“2023年世界孟河医派发展联盟大会”之际，20多名学生从全省各地来到常州和昔日的老师们一起，举办“南京中医药大学中医教学改革试点班35周年回眸”分论坛，在深切缅怀刚刚离开我们不久的国医大师周仲瑛教授的同时，共同总结35年前周仲瑛在全国首开中医床边教学的重要价值和意义。

“1988年12月，周仲瑛校长在百忙之中亲自来到常州看望我们试点班同学，与我们座谈，指导我们学习的方法，并亲自给我们做《血证的中医论治》学术讲座。”回忆起当年的学习生活，现任苏州市中医医院副院长的陈江娓娓道来，勾起了同学们又回到了那个激情燃烧的年代。

“南京中医药大学让中医药学生早进临床学习教学改革的成功，为后来全国各大中医药院校普遍开展的“床边教学班”提供了模板和切实可行的方法。”欧洲自然科学院院士，已经78岁高龄的著名针灸学者王启才教授在讲坛现场说。1988年他刚从湖北中医学院人才引进到南京中医学院，周仲瑛专门找其谈话，委托其到常州主讲《针灸学》课程，这也是王启才到南京后接受的第一个重大任务。为了让学生更快更好地掌握中医针灸手法的技巧，提升大家的学习兴趣，王启才老师对刺灸课的教学和考试方法进行了大胆改革，采用“以身试法”方式教学。很多学生开始不敢在自己或同学的身上扎针，王启才就在课堂上露出肢肤，让30个学生勇敢地朝他身上扎针，再通过他的感觉告诉同学们取穴、进针、出针的要点，学习结束让学生一一在其身上针灸，再从体位、取穴、消毒、进针、手法、出针感觉来最终评分学生的成绩。“虽然，做学生的针灸模特并不能不痛，有时甚至被技术非常不好的学生扎得青一块、紫一块，但当最终看到学生的学习成绩比在校生平均提高12.6分后，作为老师还是十分欣慰的。”

“试点班走的是前人没有走过的路，但我坚信，这是一条成才之路。” “课堂上我们是教师和学生，看病时我们是师傅和徒弟。现在我们是朋友，今天看到朋友们个个成才，作为你们的老朋友我感到由衷高兴。”当年的常州市中医医院医教科科长洪哲明，是江苏省名中西医结合专家，为了更好地完成试点班教学任务，1988年到南京中医学院进行试讲，之后再讲学校的要求传达给医院的医生们。洪哲明是著名中医脾胃病专家，退而不休，至今仍快乐地为老百姓切脉开方调养身体，他还送给每位学生一本他编写的“洪医生的生活随笔”书。

“对于试点班工作，说实话当时我是真的不懂，也没有任何经验可借鉴，我就一边摸索，一边在学校的指导下工作。通过不断积累经验，我认识到首先做你们的朋友赢得你们的信任，才能让班主任工作顺利开展。也正时我主动要赢得你们信任，最后真的使我和大家建立了深厚的感情，你们班是我所带学生中感情最为深厚的一届。”听闻试点班的同学再回常州，担任当时试点班班主任整整一年的龚卫君老师十分激动，主动再次担任此次聚会的“班主任”。

徐州市名中医、邳州市中医医院肿瘤科高晓红主任在发言中说:“感谢费建平老师当时耐心教导我写病历，正是有了那一年的临床历练，我毕业后因为写病历好、病历达到零检而获得医院表扬。”

江苏省医学会超声医学分会主任委员叶新华同学已成长为全国著名的超声医学大咖，曾跟随当时的全国名老中医徐迪华教授临证学习收获颇丰:“1989年7月我们结束一年的学习时，徐迪华教授评价我们这个班级时曾说道:“南京中医学院教学试点班是贯彻理论-实践-理论的良好形式，大家应作出贡献，开拓创新。把理论用于实践之际，要掌握方法学知识，把它作为沟通理论结合实际的桥梁；从实践返回理论之际，要运用辨证法观念，对理论作番再认识，使自己思想境界上升到新的高度。”

薛博瑜老师是周仲瑛教授的高徒，和金实老师、司晓晨老师等5位老师一起到常州主讲《中医内科学》这门主课，通过系统讲课、自学讨论、提问总结、病案讲解。历时7个多月，全班统考均分84、病案附加题15分，双双超过年级均分，无不及格人员。“试点办班，初见成效。”是薛博瑜老师在1989年对试点班的精辟概括。见到35年后试点班同学中出了这么多医院科室主任、大学教授、行业领导时，他又说道:“试点办班，成效显著。”

江苏省中医院感染科主任中医师、南京中医药大学中医经方·医案学教研室副主任、孟河医派百人传承培养工程指导老师、江苏省中医养生学会中医养生科普分会主任委员陈四清同学在1999年拜入周仲瑛门下，先后跟随周仲瑛学习17年之久，是此次论坛的主要发起人。“周仲瑛教授是五代中医世家，我在跟他博士快要毕业时才醒悟到我遇到了一位真正的中医大师，因此我在博士毕业后继续努力创造机会跟随周老学习中医。周老希望，通过在线课程的建设及推广，能够培养一批既能传承中医药经典、又能创新发展中医药事业的人才，为进一步推动中医药传承精华、守正创新贡献力量。因此，周仲瑛既是一位中医临床家，又是一位名副其实的中医教育家。”

分论坛举行期间，南京中医药大学中医内科学教研室主任孙丽霞、南京大学医学院附属鼓楼医院中医科行政主任万毅刚、南京中医药大学中医各家学说教研室主任周俊兵、泰康人寿保险有限责任公司江苏分公司业务支持部经理金乡等分别做了精彩的学术报告。同学们还一起向常州市中医医院赠送了由98岁孟河医派老中医张继泽代为书写的“传承丁周教育思想，培育孟河医派传人”牌匾，以感谢常州市中医医院当年的教育培养之恩，常州市中医医院党委书记、院长罗立波到会接受了牌匾，并和大家合影留念。